Formazione sulla sicurezza: come verificarne davvero l’efficacia | IPSOA

La possibilità di valutare i risultati di un corso dipende dalla definizione preventiva degli obiettivi, che devono tradursi in capacità e comportamenti osservabili durante l’attività lavorativa. La progettazione formativa deve quindi partire dall’analisi dei bisogni, dalla rilevazione della situazione iniziale e dall’individuazione del miglioramento atteso.

Per la formazione HSE la qualità non basta, servono quantità e costanza | Teknoring

Attraverso il ciclo PDCA è possibile collegare contenuti, esercitazioni, indicatori e verifiche, stabilendo criteri attendibili per misurare i risultati. L’analisi deve inoltre considerare le condizioni organizzative che influenzano i comportamenti, distinguendo le carenze di competenza dagli ostacoli operativi e valutando con cautela il contributo effettivo della formazione. L’articolo propone un approccio operativo che consente alle aziende di progettare e verificare gli interventi formativi sulla base di risultati concreti e misurabili.

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Autore: Antonio Pedna

Sono un consulente QHSSE e sostenibilità con oltre 30 anni di esperienza in vari paesi, tra cui Africa, Europa dell'Est e Medio Oriente. Ho maturato una profonda conoscenza delle sfide e delle opportunità in ambienti culturali e normativi differenti. Supporto le aziende a soddisfare requisiti normativi e a dimostrare impegno per sostenibilità e responsabilità sociale. Offro servizi di sviluppo di politiche e procedure QHSSE allineate a standard internazionali, con valutazioni del rischio e audit per identificare aree di miglioramento. Erogo formazione su QHSSE e sostenibilità per preparare il personale a operare in sicurezza, assisto nel rispetto di standard come ISO 45001, ISO 14001, ISO 9001 e ISO 44001, e fornisco consulenza su strategie sostenibili, quali efficienza energetica e gestione rifiuti. La mia esperienza e competenza sono a disposizione per migliorare le performance QHSSE della tua organizzazione. Per informazioni, contattami.

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